Poprawna mowa podstawą sukcesu edukacyjnego
W roku szkolnym 2018/2019 opieką logopedy objętych jest 22 uczniów od klasy „zerowej” do piątej. Opracowane zostały dla nich indywidualne plany pracy a terapia logopedyczna prowadzona jest w kierunku wyrównania deficytów w zakresie motoryki narządów mowy, kinestezji artykulacyjnej, słuchu fonematycznego, wywołania prawidłowej artykulacji poszczególnych głosek oraz utrwalenia ich poprawnej wymowy.
Pół roku terapii logopedycznej
Mija pierwsze półrocze r.szk. 2017/2018. W tym czasie z różnych form pomocy logopedycznej korzystało 20 uczniów naszej szkoły. Wszystkie zdiagnozowane wady należą do grupy dyslalii (z greckiego dys -zaburzenie; lalia – mowa)., dlatego kilka słów na ten temat.
„Kiermasz Świąteczny”
Ostatni tydzień przed Świętami Bożego Narodzenia w naszej szkole był bogaty w różnego rodzaju wydarzenia. Między innymim odbył się „Kiermasz Świąteczny”, na którym uczniowie prezentowali swoje prace wykonane na zajęciach pozalekcyjnych takich jak : „Koło plastyczne", „Koło kulinarne” i „Kółko orgiami”.
W trosce o piękną wymowę
We wrześniu roku szkolnego 2017/2018 na zajęcia logopedyczne zostało zapisanych 19 uczniów naszej szkoły. Są to dzieci z klas I - IV z różnego typu wadami wymowy, problemami komunikacyjnymi i językowymi.
Terapia logopedyczna 2016/2017
Aby określić poziom rozwoju umysłowego człowieka poddaje się ocenie m.in. jego mowę. Mowa odgrywa ważną rolę w życiu człowieka ponieważ pozwala porozumiewać się z innymi ludźmi, wyrażać swoje myśli, potrzeby, emocje. Prawidłowa - jest podstawą opanowania umiejętności czytania i pisania. Nieprawidłowa - powoduje trudności w czytaniu i pisaniu, a nawet uniemożliwia ich opanowanie. Dlatego nie można dopuścić do wystąpienia jakichkolwiek nieprawidłowości w rozwoju mowy.